Rédiger et publier en Facile à Lire et à Comprendre Formation courte
Des repères simples pour rendre l’information accessible, claire et compréhensible par tous les publics.
Objectifs
– Cerner les difficultés des personnes en situation de handicap en matière d’accès à l’information écrite et
orale
– Sensibiliser à l’accessibilité à l’information papier et numérique
– Créer et traduire des documents écrits en appliquant les règles du « Facile à lire et à comprendre » (FALC)
– Appliquer la méthodologie d’évaluation et de validation existante
– Sensibiliser à la publication numériquement accessible.
Programme
LES RÈGLES EUROPÉENNES DE L’INFORMATIQUE EN FACILE À LIRE ET À COMPRENDRE
– Rappel des textes de référence en matière d’accessibilité (lois du 2 janviers 2002, du 11 février 2005, convention des nations unies relatives aux droits des personnes handicapées, charte européennes pour l’inclusion numérique et sociale de 2014, mesures promulguées en faveur des personnes handicapées en 2015, directives européenne sur l’accessibilité du web en 2016…)
L’ACCESSIBILITÉ À L’INFORMATION
– Les difficultés des personnes en situation de handicap face à l’information écrite et orale
– Application des règles européennes pour une information écrite en facile à lire et à comprendre
– Qu’est-ce que l’accès à l’information ?
LA MÉTHODOLOGIE
– Où chercher des images libres de droit ?
– Traduction en FALC de supports de communication (affiche, flyer, présentation Powerpoint, utilisation de vidéos, réseaux sociaux, questionnaire…)
LES BONNES PRATIQUES POUR UNE PUBLICATION
– Implication des personnes handicapées
– L’évaluation et la validation des documents
– L’utilisation du logo FALC Mise en application
– Transcription de vos textes en FALC
– Création de documents en FALC et définition de vos modèles graphiques
– Mise en page accessible dans Word ou PowerPoint
– Processus de validation
– Le FALC à l’oral, c’est quoi ?
Le parcours de formation
Présentiel
Distanciel
Intra-entreprise
Inter-entreprise
One to one
Duo
Modalités pédagogiques : Pédagogie ludique, facile à suivre et à comprendre – Démonstrations – Exercices sur un support oral, un support écrit et un support vidéo – Mise en situation collective – Alternance d’apports théoriques et pratiques
Modalités d’évaluation : Quiz de connaissance – La mise à l’épreuve réelle
Nos domaines de formation
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