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Devenir accompagnateur AFEST Formation courte

Une méthode d’accompagnement sur le terrain pour transformer les situations de travail en opportunités d’apprentissage.

Durée

2 jours

Pré-requis

Aucun

Tarifs

dès 700€ HT/stagiaire

PUBLICS

Chef d’équipe, responsable de service RH, chargé de formation, dirigeant, toute personne intéressée

Objectifs

Acquérir les techniques essentielles et s’entrainer pour accompagner et mettre en œuvre des AFEST :
– Cerner son rôle d’accompagnateur FEST
– Maîtriser les techniques pédagogiques essentielles de la FEST
– Mener des temps de réflexivité avec les apprenants
– Réaliser un bilan en fin de parcours avec ses apprenants.

Programme

Identifier les acteurs de l’afest et leurs rôles

– Référent – accompagnateur – expert – apprenant – manager

– Quelles sont les bonnes attitudes et les points de vigilance ?

– Quelles sont les spécificités de chaque acteur

Créer un parcours afest

– Évaluer les conditions de mise en œuvre
– Identifier les situations de travail
– Personnaliser son accompagnement
– Élaborer le référentiel activités / compétences
– Réaliser le positionnement de l’apprenant
– Bâtir un parcours AFEST

Pratiquer l’analyse réflexive

– Qu’est-ce que l’analyse réflexive ?

– Quelles sont les différents types de situation d’analyse réflexive ?

– Comment s’entraîner au questionnement réflexif (simulation) ?

– Comment faire apprendre le questionnement réflexif aux personnes que l’on accompagne ?

Pratiquer le feedback

– En quoi le feedback se distingue-t-il de l’évaluation ?

– Comment s’entraîner au feedback constructif (simulation) ?

– Comment renforcer son écoute lors d’un feedback ?

– Comment encourager sans démagogie

Pratiquer les techniques pédagogiques terrain

– S’entraîner à l’animation de différentes situations de transfert de compétences avec des techniques

comme : la mission apprenante, la démonstration, le retour d’expérience, l’explication flash, le rapport d’étonnement, l’analyse de pratique…

Évaluer objectivement les acquis en situation de travail

– S’entraîner à mener un entretien de positionnement

– S’entraîner à mener un entretien d’évaluation

Le parcours de formation

Présentiel

Distanciel

Intra-entreprise

Inter-entreprise

One to one

Duo

Modalités pédagogiques : Pédagogie basée sur l’échange et la communication orale avec des mises en situation. Méthode participative – Exercices ludiques.

Modalité d’évaluation : Quiz de connaissance – La mise à l’épreuve réelle

Attestation de compétence

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Nos domaines de formation

Bureautique - Communication

Développement Personnel

Digital - Web - Marketing

GESTION - COMPTABILITÉ - PAIE

Management

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